Chuyên đề cấp tổ: Dạy học lồng ghép hoạt động trải nghiệm STEM trong môn Khoa học lớp 5 theo chương trình GDPT 2018.
Thực hiện kế hoạch chuyên môn của Trường Tiểu học Hiệp Hòa năm học 2025 – 2026, nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học, phát triển phẩm chất và năng lực học sinh theo định hướng của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tổ 4+5 xây dựng và triển khai chuyên đề: “Dạy học lồng ghép hoạt động trải nghiệm STEM trong môn Khoa học lớp 5 theo chương trình GDPT 2018”.
- Người chỉ đạo: Thầy Bùi Văn Xứng và thầy Nguyễn Văn Tuyên
- Thời gian triển khai: Từ ngày 02/02/2026 đến 27/02/2026
- Đối tượng: Học sinh lớp 5
Chuyên đề được tập thể giáo viên khối 5 xây dựng công phu, từ phần lý thuyết, thiết kế bài dạy đến thực nghiệm sư phạm. Nội dung chuyên đề tập trung vào việc vận dụng phương pháp dạy học tích cực kết hợp với giáo dục STEM, giúp học sinh được trải nghiệm – khám phá – thực hành, từ đó hình thành và phát triển năng lực khoa học, năng lực giải quyết vấn đề và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.
Tiết dạy minh họa do đồng chí Nguyễn Thị Thái với bài: “Vi khuẩn có ích trong chế biến thực phẩm” (tiết 2), gắn với hoạt động STEM “Làm hũ hành chua ngọt”. Qua hoạt động này, học sinh không chỉ hiểu kiến thức khoa học mà còn được trực tiếp trải nghiệm quy trình chế biến thực phẩm dựa trên vai trò của vi khuẩn có ích.
Chuyên đề đã thành công tốt đẹp, nhận được sự đánh giá cao của Ban giám hiệu và đồng nghiệp. Thông qua chuyên đề, giáo viên trong tổ có cơ hội trao đổi kinh nghiệm, chia sẻ phương pháp dạy học mới, góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Khoa học lớp 5, đồng thời tạo cho học sinh niềm hứng thú học tập, khả năng sáng tạo và vận dụng kiến thức vào cuộc sống.
Sau khi thực nghiệm, chuyên đề sẽ được triển khai áp dụng trong toàn tổ từ tuần 25 của năm học.
Dưới đây là một số hình ảnh
