TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN LIỄU TỔ CHỨC HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI KHỐI 4 NĂM HỌC 2026 – 2027: PHẦN THI BÁO CÁO BIỆN PHÁP
Thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học 2026 – 2027, nhằm đẩy mạnh phong trào thi đua “Dạy tốt – Học tốt”, tạo điều kiện để giáo viên giao lưu, học hỏi, trao đổi kinh nghiệm và nâng cao năng lực chuyên môn, sáng ngày 31/10/2026, Trường Tiểu học Trần Liễu tổ chức phần thi báo cáo biện pháp trong khuôn khổ Hội thi giáo viên dạy giỏi khối 4 năm học 2026 – 2027.
Hội thi là một trong những hoạt động chuyên môn có ý nghĩa quan trọng của nhà trường, góp phần khuyến khích đội ngũ giáo viên không ngừng đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tinh thần sáng tạo, chủ động nghiên cứu và vận dụng những kinh nghiệm thực tiễn vào công tác giảng dạy, giáo dục học sinh.
Tại hội thi, các giáo viên tham gia đã lần lượt trình bày những biện pháp nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục học sinh được nghiên cứu, xây dựng và áp dụng trong quá trình công tác. Các báo cáo được chuẩn bị công phu, thể hiện sự đầu tư nghiêm túc cả về nội dung lẫn hình thức trình bày. Mỗi giáo viên đều thể hiện tinh thần trách nhiệm, sự tự tin, bản lĩnh và tâm huyết với nghề thông qua những giải pháp cụ thể, thiết thực, xuất phát từ thực tế giảng dạy tại lớp học.
Nội dung các biện pháp tập trung vào nhiều vấn đề thiết thực trong hoạt động giáo dục như: đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học; phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh; nâng cao hiệu quả tổ chức các hoạt động học tập; ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong dạy học; sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học hiệu quả; quan tâm hỗ trợ học sinh còn gặp khó khăn trong học tập; phát huy năng lực, phẩm chất và tạo hứng thú học tập cho học sinh. Đặc biệt, các biện pháp đều hướng tới mục tiêu lấy học sinh làm trung tâm, chú trọng sự tiến bộ của từng em, tạo cơ hội để mọi học sinh được tham gia và phát huy khả năng của bản thân.
Điểm đáng ghi nhận trong phần thi là các giáo viên không chỉ nêu lên những giải pháp về mặt lý thuyết mà còn chú trọng chia sẻ quá trình triển khai, những thuận lợi, khó khăn và kết quả đạt được trong thực tiễn. Qua đó, các báo cáo thể hiện rõ sự tìm tòi, sáng tạo, tinh thần đổi mới và mong muốn nâng cao chất lượng giáo dục của mỗi thầy cô. Những kinh nghiệm được chia sẻ là nguồn tư liệu chuyên môn hữu ích, có thể tham khảo, vận dụng và nhân rộng trong hoạt động dạy học của tổ chuyên môn và toàn trường.
Trong quá trình báo cáo, giáo viên đã thể hiện khả năng diễn đạt, trình bày vấn đề, làm rõ tính cần thiết và hiệu quả của từng biện pháp. Đây cũng là dịp để các thầy cô rèn luyện kỹ năng thuyết trình, trao đổi chuyên môn, tiếp nhận những ý kiến đóng góp, từ đó tiếp tục hoàn thiện và nâng cao chất lượng các giải pháp giáo dục.
Thông qua hội thi, nhà trường mong muốn tạo dựng môi trường sinh hoạt chuyên môn tích cực, nơi mỗi giáo viên đều có cơ hội thể hiện năng lực, chia sẻ kinh nghiệm và học hỏi lẫn nhau. Những biện pháp có tính thực tiễn và hiệu quả sẽ là cơ sở quan trọng để nhà trường tiếp tục nghiên cứu, vận dụng, góp phần đổi mới hoạt động chuyên môn, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Hội thi giáo viên dạy giỏi khối 4 năm học 2026 – 2027 không chỉ là dịp để đánh giá, ghi nhận năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm của đội ngũ giáo viên mà còn góp phần lan tỏa tinh thần tự học, tự bồi dưỡng, đổi mới và sáng tạo trong mỗi nhà giáo. Qua hoạt động này, mỗi thầy cô càng thêm ý thức về vai trò, trách nhiệm của mình trong sự nghiệp trồng người, không ngừng nỗ lực để mang đến những giờ học hiệu quả, hấp dẫn và chất lượng cho học sinh.
Với tinh thần đoàn kết, trách nhiệm và quyết tâm đổi mới, tập thể cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Trần Liễu tiếp tục phát huy truyền thống thi đua dạy tốt – học tốt, xây dựng đội ngũ nhà giáo vững vàng về chuyên môn, tận tâm với nghề, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2026 – 2027.
Mỗi biện pháp hay – Một sáng kiến thiết thực – Một bước tiến trong hành trình nâng cao chất lượng giáo dục!
Dưới đây là một số hình ảnh